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密切黨群關系應把握三個重點



能否保持黨同人民群眾的血肉聯系,決定著黨的事業的成敗。

黨員干部應以歷史主動性和時代使命感,自覺堅持人民立場,密切黨群關系,

不斷鞏固和發展黨的最大政治優勢。


  虛心學習人民群眾的德能。黨員干部組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的前提就是學習群眾。

學習群眾的高尚品德和聰明才智,有利于增強本領、改善作風,有效克服形式主義和官僚主義。必須明確

,這種學習應當是一種創新性的學習。列寧指出,千百萬創造者的智慧會創造出一種比

最偉大的天才預見還要高明得多的東西。人民群眾有取之不盡、用之不竭的大智慧,走進群眾就走進了智慧的

大課堂。當前,我國改革進入攻堅期、深水區,面臨很多亟須解決的問題和困難。

誰能同廣大人民群眾打成一片,誰就有力量、有智慧,誰就有辦法做出成績。向人民群眾學習是一種體驗式的學習

。人民群眾勤勞淳樸的品格、熱愛生活的情懷、鮮活風趣的語言,識大體、顧大局、

艱苦奮斗、積極創業的精神,并不是從書本上學得到的,必須要親身體驗、親聆教誨。

只有根植群眾、與群眾同甘共苦,才能領會到“群眾是真正的英雄”和“一粥一飯,當思來之不易;

半絲半縷,恒念物力維艱”的深刻道理。向人民群眾學習還是一種持續性的學習。

社會實踐是向前發展的,人民群眾的活動范圍總是隨著時代進步而不斷拓展,

因而他們的經驗和智慧、情感和意愿經常處在變動和發展之中。黨員干部要在自我反思、

自我糾錯中實現自我完善,在應對挑戰、化解困難中不斷超越,都需要向人民群眾學習。

因此,每一個黨員干部都應當把密切聯系群眾、拜人民為師,當成一種工作方式、一種生活態度

一種社會責任,做到時時學、處處學、終身學,使自己政治智慧的增長、執政能力的增強

,深深扎根于人民群眾創造歷史的豐富實踐活動之中。


  熱心服務人民群眾的需要。需要是人的行為的原動力,是人的利益的核心要素,

它在本質上是客觀的,代表著主客體之間的價值關系。毛澤東同志說過,“要聯系群眾,

就要按照群眾的需要和自愿。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發,而不是從任何良好的個人愿望出發”。

習近平總書記指出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標!庇纱丝磥,堅持問需于民,

實際上就是堅持問政于民。在距離實現“兩個一百年”奮斗目標越來越近的今天,

我國人民的需要呈現多樣性、全面性、高層次性等特點,不僅有物質生活、精神生活的需要

,而且有自由發展和優美環境的需要。黨員干部全心全意為人民服務,首先就應把握人民群眾的需要和訴求。

當前我國社會的主要矛盾,仍然是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

,但矛盾的表現方式發生了很大變化——由改革開放初期生活必需品等商品的短缺轉變為

公共服務和公共產品的供給不足。這就要求黨員干部細心體察群眾心聲,及時了解群眾需求

,找到人民群眾利益的最大公約數,讓人民群眾共享改革發展成果。與此同時,

還要自覺維護人民群眾實現合理需要的機會公平。目前,社會資源和收入分配在起點和結果上

還存在許多不盡人意的地方,在升學、工作、晉級等發展機會供給上的不正之風,

會嚴重影響社會公平正義,引發巨大社會風險。對此,黨員干部尤其是領導干部要帶頭反對特權思想、

破除“潛規則”,為建設公平競爭的制度機制獻計獻策,在創建風清氣正的社會環境中顯示高風亮節

。此外,還應引導人民群眾把需要的實現寄托在辛勤勞動的基礎上

。人的需要雖然總是表現為主觀目的和動機,但需要本身并不取決于人的意識,

也不取決于人的心理和生理感受,而取決于個人在生產關系中的地位,

取決于人的客觀生活條件。要使人民群眾的美好期盼變為客觀現實,從而滿足人民群眾的需要,

就要引導群眾辛勤勞動、艱苦奮斗。


  誠心接受人民群眾的監督。我國憲法規定,中華人民共和國的一切權力屬于人民。

人民是國家的主人,理應親身參與國家和社會事務管理。但由于社會分工和經濟文化條件的限制

,還不可能實現人人直接參與管理,人民“就把權力委托給能夠代表他們的、

能夠忠實地為他們辦事的人,這就是我們共產黨人”,于是,對黨員、干部實行民主監督,

成為人民當家做主最有效、最廣泛的途徑。黨的執政地位既為黨員干部運用手中的權力為

人民服務提供了許多便利條件,也有可能為少數黨員干部謀取私利提供了機會。

權力如果得不到及時有效的監督,就會被濫用而產生腐敗。只有人人起來負責、

人人起來監督,黨和政府才不會懈怠。要認識到,人民群眾對黨有著重要的塑造作用,

而監督是塑造的一個重要途徑。對黨員干部進行監督,表達了人民群眾對黨員干部的愛護和信任。

黨員干部如果孤芳自賞、排斥“他律”,就會使一些意志薄弱者敗下陣來。

我們黨教育培養一名領導干部不容易,一旦在廉潔方面出了問題,黨組織多年的培養和本人

以前的一切努力就毀于一旦。因此,黨員干部必須擺正位置,本著“有則改之

無則加勉”的態度,把群眾的批評和監督當作一種警誡、一面鏡子,經常想一想、照一照,

不斷提高自己、改進工作。還要認識到,對黨員干部實行監督是促使黨員干部人性升華的重要力量。

加強對權力運行的制約和監督,不會影響黨員、干部的舒適度。那些不想接受監督的人

、不能接受監督的人、覺得接受監督很不舒服的人,是修養沒有達到黨性要求的人,

不是合格的黨員干部,必須在黨的教育活動中提升修養水平、達到黨性境界。